FOTO PML Divulgação Notisul
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Alunos do Pré-Escolar da Rede Municipal de Ensino de Laguna trocaram a sala de aula por uma experiência de educação ambiental em Itapirubá. Crianças das turmas Pré 1B e Pré 1C visitaram o projeto Baleia-Franca, do ProFranca, para conhecer mais sobre a espécie e a preservação dos ecossistemas marinhos.
A atividade deu continuidade a um trabalho realizado em sala de aula e permitiu que as crianças tivessem contato com elementos relacionados às baleias-francas e ao patrimônio natural do litoral catarinense.
História infantil inspirou atividade sobre as baleias
A visita fez parte do tema pedagógico “Descobrindo Letras, Números e Histórias com Afeto”.
Entre os recursos utilizados pelos professores está a história “Léo e a Baleia”, que serviu como ponto de partida para conversas e atividades com os alunos.
A obra permitiu trabalhar temas como amizade, afeto e respeito, além da relação das pessoas com o meio ambiente.
Depois das atividades em sala, a saída pedagógica permitiu aproximar os assuntos apresentados às crianças da realidade da região onde vivem.
Crianças conheceram esqueleto de baleia
Durante a visita ao projeto Baleia-Franca, os estudantes puderam ampliar o conhecimento sobre as baleias-francas e sua presença no litoral catarinense.
Um dos momentos que mais despertaram a curiosidade das crianças foi o contato com um esqueleto de baleia em tamanho original.
Os alunos também tiveram a oportunidade de tocar em um dos ossos do animal.
A experiência estimulou perguntas e observações sobre a espécie e permitiu transformar conteúdos apresentados anteriormente em uma atividade prática.
Educação ambiental aproxima alunos da realidade de Laguna
A saída pedagógica também trabalhou a relação das crianças com o ambiente onde vivem.
Laguna e o litoral da região estão diretamente ligados à presença das baleias-francas, tornando o tema próximo da realidade dos estudantes.
A atividade permitiu abordar a fauna marinha e a importância dos cuidados com os ecossistemas costeiros de maneira adequada à faixa etária.
Literatura, observação e educação ambiental foram utilizadas em conjunto para ampliar a experiência de aprendizagem.
Atividade uniu literatura e contato com a natureza
A proposta buscou transformar a história trabalhada em sala em uma experiência concreta.
Ao conhecer elementos relacionados às baleias, as crianças puderam relacionar personagens e assuntos abordados nas atividades pedagógicas com animais presentes no litoral catarinense.
A saída também incentivou a curiosidade sobre a natureza e a preservação ambiental.
Participaram do acompanhamento das turmas as professoras Beatriz Martins Alves, do Pré 1B, Tauany Garcia do Amaral, do Pré 1C, e Alyne de Oliveira Rebelo.
