terça-feira, 28 julho , 2026

Governo de SC premiará 85 escolas estaduais com melhor desempenho no Ideb

O Governo de Santa Catarina, por meio da Secretaria de Estado da Educação (SED), vai premiar 85 escolas estaduais que apresentarem o melhor desempenho no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

A iniciativa, intitulada “Prêmio Reconhecer”, tem como objetivo valorizar o trabalho das equipes escolares, estimular o engajamento e fortalecer a cultura de melhoria contínua e equidade na rede pública estadual.

Premiação dividida por etapas e categorias

De acordo com a SED, as escolas serão avaliadas em três etapas: anos iniciais e finais do ensino fundamental e ensino médio.

Cada segmento terá ainda três categorias de reconhecimento:

  • Escolas Destaques

  • Evolução de Desempenho

  • Reconhecimento de Participação

A avaliação levará em conta os resultados do Ideb de 2023 e 2025, premiando as unidades que apresentarem o melhor desempenho e evolução nos dois períodos.

Investimento de R$ 1,2 milhão

O investimento total destinado ao prêmio é de R$ 1,2 milhão, valor que será distribuído entre as escolas contempladas.

Os recursos poderão ser aplicados em ações pedagógicas, melhorias na infraestrutura escolar, tecnologias educacionais e projetos de protagonismo estudantil, conforme as demandas de cada unidade.

“O Ideb nos auxilia a entender o desempenho da nossa educação e também ajuda com mais recursos para as escolas. Estamos lançando esse prêmio para reconhecer o esforço de cada escola e incentivar a participação de todos”, afirmou o governador Jorginho Mello.

Incentivo ao engajamento escolar

A secretária de Estado da Educação, Luciane Bisognin Ceretta, destacou que o Prêmio Reconhecer é mais uma ação estratégica para fortalecer o compromisso da comunidade escolar com os resultados educacionais.

“Será uma motivação a mais para que toda a comunidade escolar esteja mais envolvida com o Ideb e tenhamos o resultado que Santa Catarina merece”, afirmou Ceretta.

O programa também busca valorizar boas práticas de gestão escolar, estimular planejamento pedagógico colaborativo e reconhecer o esforço coletivo de professores, gestores e alunos.

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