Roberta Somensi Sganderla
pedagoga e coordenadora da Educação Infantil
O início do ano letivo é vivenciado de maneiras diferentes, de acordo com a faixa etária de cada estudante.
Para crianças menores, que iniciam a jornada educacional, tal novidade pode ser desafiadora, causar medos e inseguranças. Para os pais, também é uma importante adaptação.
O período de inserção da criança na escola é um tempo de aprendizagem importante, tanto para a criança quanto para a família. Os primeiros dias de aula são os mais desafiadores, mesmo para aqueles que já frequentavam a escola, pois a cada recomeço há uma nova superação.
A adaptação é das crianças – que chegam a um espaço novo, vivendo uma nova fase -, mas também dos pais – que geralmente sofrem com a ansiedade, embora saibam da importância desse momento e, principalmente, que é necessário permitir aos filhos experiências desafiadoras, a fim de que a autonomia seja conquistada.
A chegada da criança à escola marca um dos mais importantes momentos de sua vida, pois ela passará a viver também num contexto fora de sua zona de conforto, ou seja, é a primeira experiência em outro órgão social além da família.
Vendo-se diante de um ambiente coletivo com regras diferentes das de casa, é possível que a criança resista, geralmente manifestando essa resistência com choro. Nessa hora, o papel da família é essencial. Por isso a despedida dos pais ou responsáveis deve ser breve, de forma afetiva e segura.
É aconselhável que, ainda em casa, as famílias conversem com a criança sobre o assunto. Se, mesmo assim, ela insistir, deve ser lembrada do acordo estabelecido, com tranquilidade, pois despedir-se transmitindo confiança é fundamental nessa etapa, uma vez que as crianças são muito atentas e percebem se o adulto não está seguro para deixá-la na escola.
É notável que o choro sensibilize a todos nós e faz parte da vida, porém, precisamos aprender a enfrentar as situações de forma tranquila, entendendo que esse processo faz parte do desenvolvimento.
Aos poucos, a criança vai se habituando à nova rotina longe dos familiares – que até então eram sua única referência – e passa a criar vínculos com as professoras e colegas.
O período de inserção é exatamente isso. Um tempo de descobertas, de se conhecer, de encontros e reencontros que marcam a passagem de uma nova fase na vida da criança.
Ao decorrer do ano letivo, o medo dá lugar às descobertas e às pequenas conquistas do dia a dia. O desenvolvimento da criança trará alegria à família, oportunizando um crescimento saudável, que envolve relacionamento social, aprendizado e segurança para pais e filhos.
