sábado, 25 julho , 2026

Parlamento de SC aprova inclusão de peixe na merenda escolar

A Comissão de Trabalho, Administração e Serviço Público de Santa Catarina aprovou, por unanimidade, o PL 355/2023, que obriga a inclusão da carne de peixe nos cardápios das escolas públicas estaduais. A proposta, de autoria do deputado Ivan Naatz (PL), segue agora para outras comissões.

Benefícios da carne de peixe na alimentação escolar

A iniciativa visa melhorar a qualidade nutricional das refeições escolares e incentivar o setor pesqueiro. Segundo o deputado Volnei Weber, que relatou a matéria, a inclusão do peixe no cardápio escolar traz diversas vantagens:

  • Fonte de proteína de alta qualidade
  • Contém todos os aminoácidos essenciais
  • Beneficia o crescimento e desenvolvimento das crianças
  • Fortalece a cadeia produtiva da pesca artesanal e empresarial
  • Gera postos de trabalho e renda

Impacto positivo no setor pesqueiro

O projeto de lei também busca fomentar a economia local e nacional através do fortalecimento do setor pesqueiro. Ivan Naatz destaca que a medida incentivará a sucessão dos jovens na zona rural e impulsionará a cadeia produtiva da pesca, gerando emprego e renda.

Próximas etapas do projeto

Com uma emenda substitutiva global do deputado Fabiano da Luz (PT), a proposta segue para análise das Comissões de Pesca e Aquicultura e de Educação e Cultura. A inclusão da carne de peixe nas escolas públicas é vista como um passo importante para a qualidade de vida e nutrição das crianças catarinenses.

Outros projetos aprovados

Além da aprovação do PL 355/2023, a Comissão de Trabalho também deu parecer favorável a outros importantes projetos.

Proteção aos animais

Foi aprovado por unanimidade o PL 456/2021, de autoria da deputada Paulinha (Podemos), que altera o Código Estadual de Proteção aos Animais, instituindo um programa de proteção e bem-estar dos animais domésticos e armazenamento de informações de tutores de animais adotados.

Educação bilíngue em Libras

O colegiado também aprovou o PL 173/2024, de autoria do deputado Soratto (PL), que visa ampliar a educação bilíngue em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Língua Portuguesa escrita para pessoas com deficiência, desde a educação infantil até o ensino superior.

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