Tubarão
No Brasil, existem quase 10 milhões de pessoas surdas. Nesse montante, muitas são crianças. O desafio diário dos pais no processo de educação dos pequenos especiais não é uma tarefa fácil. A busca pela inclusão do surdo na sociedade ainda é dificultosa.
Paloma Almeida, quando tinha 29 anos, deu à luz à Giovana, e logo descobriu que a pequena tinha deficiência auditiva. Atualmente – chegada a hora de colocar a filha na creche – a mãe tem dificuldades para encontrar uma que atenda as necessidades da filha. “Não existe creche que atenda a Giovana,nem pública e nem particular. Tenho medo de não conseguir educá-la nas condições que vivo. Tenho medo dela se sentir ainda mais excluída, viver triste, não fazer amigos”, destacou.
Foi observando o drama como o de Paloma, que o animador e design Paulo Rodrigues, 27, teve a ideia de criar um desenho animado direcionado para o público surdo, o “Min e as Mãozinhas”. A animação consiste na personagem ‘Min’ (humana) que é muda e interage com os seus amiguinhos animais, em uma floresta. “O meu objetivo foi criar um desenho para todos, principalmente para o público surdo. Mas todos que assistirem vão entender, e o melhor, vão aprender. Os sons e os gestos vão fazer a criança surda entender a dinâmica da animação, e o não surdo vai aprender, pelo menos, o básico da comunicação em Libras”, explicou Rodrigues.
A profissional de Libras e presidente de uma central de interpretes em Tubarão, Luciellen Goulart, aprovou o projeto pioneiro no país, e como ação imediata, ela destaca que a linguagem brasileira de sinais deve ser incluída no currículo obrigatório de ensino. “A iniciativa do ‘Min e as Mãozinhas’ é fenomenal. Já temos leis que dão acesso à inclusão dessas pessoas, no entanto, o estado peca ao coloca-las em prática. Precisamos lutar para inserir Libras no currículo de todos os graus de ensino. Não podemos esquecer dessa parcela da sociedade”, assegurou.
Segundo Paulo, a intenção é ir na contramão do conveniente. Ele quer fazer com que os episódios do “Min e as Mãozinhas” – disponível para download no YouTube – chegue às escolas, pais e crianças de todo o país. “Esse primeiro episódio foi feito com recursos próprios, com a ajuda de alguns amigos que se sensibilizaram com a ideia. Nosso objetivo agora, é dar prosseguimento no projeto, e, futuramente, também criar materiais didáticos em libras para serem distribuídos nas escolas”, observou.
Mais de 140 mil visualizações
Em poucos dias, o primeiro episódio de “Min e as Mãozinhas” atingiu mais de 140 mil visualizações na plataforma digital. Os cliques, em sua maioria, são de mães esperançosas com a novidade. Como é o caso de Nadabia Souza, 28, mãe de Yzis de Souza de 7 anos.
“Quando recebi o link do vídeo, imediatamente, quis mostrar para a Yzis e ver qual seria a reação dela. Ela encheu os olhos de lágrimas. Eu, como mãe, também me emocionei. Começamos a dar valor para coisas simples. Pela primeira vez, minha filha entendeu um desenho por completo”, contou Nadabia.
O dia do surdo no Brasil é lembrado no dia 26 de setembro e, a linguagem brasileira de sinais (Libras) é a segunda língua oficial do país. No entanto, essa parcela da sociedade ainda é ‘esquecida’. De acordo com um censo de 2010, realizado pelo IBGE, mais de 2 milhões dos surdos no país, tem até 19 anos.
