Neste Dia dos Professores (15), a discussão sobre o uso de celulares nas salas de aula volta a ganhar força. Professores em todo o Brasil enfrentam o desafio de manter a atenção dos alunos, que frequentemente se desconectam das aulas e mergulham no universo digital. A questão levanta debates sobre o equilíbrio entre ensino tradicional e o uso de tecnologias.
O desafio do celular em sala de aula
Pesquisadores em educação apontam o uso de celulares como um dos maiores obstáculos nas salas de aula atualmente. A distração causada pelos dispositivos prejudica a interação entre alunos e professores, e muitos educadores buscam soluções para tornar as aulas mais dinâmicas e envolventes.
Formação docente é parte da solução
O professor Gilberto Lacerda dos Santos, da UnB, acredita que a chave para enfrentar esse desafio está na formação inicial e na educação continuada dos professores. Ele defende políticas públicas que ofereçam suporte aos docentes, capacitando-os para integrar as novas tecnologias de maneira eficaz.
Proibir ou integrar?
Fábio Campos, da Universidade de Columbia, reconhece a complexidade do tema e alerta para os riscos do uso excessivo de celulares em sala de aula. Ele destaca a necessidade de uma política educacional que direcione o uso das tecnologias de forma construtiva, ao invés de apenas proibi-las.
Fonte: Agência Brasil
